本期問題:
考研專業課知識太多,看不進去?
老師解答:
一 、 明確閱讀目的
其實有很多同學都在反映,很多時候書看了是看了,但看過之后腦袋里一片空白,什么都不剩,因此覺得進度越來越慢,甚至有時候根本就看不進去了。這樣的情況不是個例,大多數人在剛剛開始復習的時候都會遇見。究其原因,在于你并不清楚為什么讀書。
也許有的小伙伴覺得,我怎么會不知道為什么呢?當然是為了考研啊!為了拿高分啊!話雖如此,但是并沒有切中要害。考研中如何才能拿高分,一定是基于你充分理解書本的知識點,并且結合所學自如結合現實熱點及題干的基礎上。
因此我們說回讀書這件事,首先要知道盡管參考書很多很厚,但是絕對不是一次就能夠大功告成的,而要把讀書分為幾個階段。每個階段的目的不同,方法也自然不同。比如第一次閱讀只為了瀏覽大概的書籍涉及范圍和方向等,哪里看不懂哪里需要標記
二、 深入去理解
過了基礎的認知階段,第二階段就可以有的放矢地去做深入閱讀。在通讀全書后,結合大綱和歷年真題,就可以發現一些重點考查的知識點,在做筆記的過程中,也可以通過自己的內化將復雜的知識點簡單化、將簡單的知識點具體化。
在這個過程中,可以將筆記作為輔助理解和為最后考試答題做準備的一種工具,利用書中的大小標題或按照考試題型整理筆記都不失為一種好辦法。
三、 理解后再認真背誦
到了第三階段,你對書上的內容的掌握應該會發生質的變化。那些細碎的知識點應當被串聯起來,同時形成可隨意調取的知識庫,以備你的不時之需。
在回顧的過程中,一是要看那些已經標注出來的重點內容,二是要進行查缺補漏。背誦是檢驗你閱讀質量的最佳時機,只有你真正理解,才能在背誦的時候事半功倍。
要知道,對于考研而言,除了一些史學類的知識,死記硬背都不是什么好方法。當你發現有記憶盲點的時候,一定要重回書本,扎扎實實地把知識點確認后再進行背誦。
那么,我們在閱讀時陷入哪些誤區呢?
一、 每一遍復習都把書從頭看到尾
第一遍看書時從頭看到尾,有利于幫助梳理書中的內容脈絡,構建完整的知識體系框架。如果第二輪、第三輪復習還照舊,就說明第一遍復習的時候,并沒有注意提取重難點,久而久之,不僅會感到枯燥,而且很浪費時間。如果想提高復習效率,建議大家用“刪減法”,即在看參考書的時候帶支筆,把自己原來就會的東西、重點、難點等分門別類地標注一下。等第二遍復習的時候,已經會的部分就可以“刪掉”,略看甚至不看,而把主要精力集中在重難點上,同時繼續標注新的已經很熟悉的內容和還需要第三遍強化的內容。這樣第三遍復習的時候,再把已經會的內容“刪去”,看不熟悉的內容。
二、 真題、模擬題,有多少做多少
在考研復習的過程中要重視真題,但是有些同學做的真題過多,導致抓不住復習的重點。其實十年的真題足以,時間充裕的情況下可以把十年前的真題拿出來當成練習。
我們在現在開始背誦專業課的同時,也要注意方式方法,事半功倍最好,不要進入誤區哦!
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