------------------管理類聯(lián)考考試科目--------------------

　　管理類聯(lián)考考試科目僅兩科，每科3小時(shí)，一天即可考完。

　?、?199管理類聯(lián)考綜合能力，滿分200分，考試時(shí)間180分鐘

　　② 204英語(二)，滿分100分，考試時(shí)間180分鐘

　　因?yàn)橹豢純蓚€(gè)科目，不考政治和專業(yè)課，所以管理類聯(lián)考考試相對(duì)其它研究生考試來說，復(fù)習(xí)起來更加簡單，也導(dǎo)致報(bào)考的人數(shù)居高不下，競爭較為激烈。

　　 --------------管理類聯(lián)考題型結(jié)構(gòu)----------------

　　管理類聯(lián)考綜合能力科目考試，脫胎于國外的管理學(xué)科研究生入學(xué)考試GMAT，雖然是一個(gè)科目，但包含了數(shù)學(xué)、邏輯和寫作這三部分。英語(二)科目的考試，難度低于英語(一)。

　　綜合能力題型

　　1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

　　75分，有以下兩種題型：

　　(1)問題求解

　　選擇題(五選一)，15小題，每小題3分，共45分

　　(2)條件充分性判斷

　　選擇題(五選一)，10小題，每小題3分，共30分

　　2、邏輯推理

　　選擇題(五選一)，30小題，每小題2分，共60分

　　3、寫作

　　2小題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分

　　英語(二)題型

　?、裼⒄Z知識(shí)運(yùn)用

　　完形填空，多項(xiàng)選擇(四選一)，20小題，每小題0.5分，共10分

　?、蜷喿x理解

　　A節(jié) 多項(xiàng)選擇(四選一)，20小題，每小題2分，共40分

　　B節(jié) 選擇搭配(七選五)，5小題，每小題2分，共10分

　?、笥⒆g漢

　　1小題，15分

　　Ⅳ寫作

　　A節(jié) 應(yīng)用文(約100詞)，10分

　　B節(jié) 短文寫作(約150詞)，15分

　--------------管理類聯(lián)考考查內(nèi)容-----------

　　管理類聯(lián)考綜合能力科目中，數(shù)學(xué)考察的是高中的初等數(shù)學(xué)知識(shí)，比較基礎(chǔ)。邏輯部分只要具備良好的邏輯思維能力，一般都能學(xué)好。寫作部分都是論證分析題，對(duì)文筆要求不是很高，重要的還是邏輯思維。

　　數(shù)學(xué)考查內(nèi)容

　　(一)算術(shù)

　　1.整數(shù)

　　(1)整數(shù)及其運(yùn)算

　　(2)整除、公倍數(shù)、公約數(shù)

　　(3)奇數(shù)、偶數(shù)

　　(4)質(zhì)數(shù)、合數(shù)

　　2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)

　　3.比與比例

　　4.數(shù)軸與絕對(duì)值

　　(二)代數(shù)

　　1.整式

　　(1)整式及其運(yùn)算

　　(2)整式的因式與因式分解

　　2.分式及其運(yùn)算

　　3.函數(shù)

　　(1)集合

　　(2)一元二次函數(shù)及其圖像

　　(3)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)

　　4.代數(shù)方程

　　(1)一元一次方程

　　(2)一元二次方程

　　(3)二元一次方程組

　　5.不等式

　　(1)不等式的性質(zhì)

　　(2)均值不等式

　　(3)不等式求解

　　一元一次不等式(組)，一元二次不等式，簡單絕對(duì)值不等式，簡單分式不等式。

　　6.數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列

　　(三)幾何

　　1.平面圖形

　　(1)三角形

　　(2)四邊形

　　矩形，平行四邊形，梯形。

　　(3)圓與扇形

　　2.空間幾何體

　　(1)長方體

　　(2)柱體

　　(3)球體

　　3.平面解析幾何

　　(1)平面直角坐標(biāo)系

　　(2)直線方程與圓的方程

　　(3)兩點(diǎn)間距離公式與點(diǎn)到直線的距離公式

　　(四)數(shù)據(jù)分析

　　l.計(jì)數(shù)原理

　　(1)加法原理、乘法原理

　　(2)排列與排列數(shù)

　　(3)組合與組合數(shù)

　　2.數(shù)據(jù)描述

　　(1)平均值

　　(2)方差與標(biāo)準(zhǔn)差

　　(3)數(shù)據(jù)的圖表表示

　　直方圖，餅圖，數(shù)表。

　　3.概率

　　(1)事件及其簡單運(yùn)算

　　(2)加法公式

　　(3)乘法公式

　　(4)古典概型

　　(5)伯努利概型

　　邏輯考查內(nèi)容

　　(一)概念

　　1.概念的種類

　　2.概念之間的關(guān)系

　　3.定義

　　4.劃分

　　(二)判斷

　　1.判斷的種類

　　2.判斷之間的關(guān)系

　　(三)推理

　　1.演繹推理

　　2.歸納推理

　　3.類比推理

　　4.綜合推理

　　(四)論證

　　1.論證方式分析

　　2.論證評(píng)價(jià)

　　(1)加強(qiáng)

　　(2)削弱

　　(3)解釋

　　(4)其他

　　3.謬誤識(shí)別

　　(1)混淆概念

　　(2)轉(zhuǎn)移論題

　　(3)自相矛盾

　　(4)模棱兩可

　　(5)不當(dāng)類比

　　(6)以偏概全

　　(7)其他謬誤

　　寫作考查內(nèi)容

　　1.論證有效性分析

　　論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。

　　本類試題的分析要點(diǎn)是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。

　　文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體。

　　2.論說文

　　論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。

　　要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。

　　文章要求思想健康，觀點(diǎn)明確，論證充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

　　英語(二)科目，雖說沒有英語(一)難，但對(duì)于英語基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，還是需要花很多精力的。而且語言科目的復(fù)習(xí)，不像數(shù)學(xué)、邏輯、寫作一樣，有可能突擊出效果。英語的單詞掌握就需要長時(shí)間的積累。

　　英語考查內(nèi)容

　　(一)語言知識(shí)

　　1.語法知識(shí)

　　考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí)，其中包括：(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;

　　(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;

　　(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;

　　(4)常用連接詞的詞義及其用法;

　　(5)非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;

　　(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;

　　(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;

　　(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。

　　2.詞匯

　　考生應(yīng)能較熟練地掌握5500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組?？忌鷳?yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

　　(二)語言技能

　　1.閱讀

　　考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

　　根據(jù)閱讀材料，考生應(yīng)能：

　　(1)理解主旨要義;

　　(2)理解文中的具體信息;

　　(3)理解語篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;

　　(4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;

　　(5)進(jìn)行一定的判斷和推理;

　　(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。

　　2.寫作

　　考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無明顯語言錯(cuò)誤。

　　2020年的四分之一已經(jīng)過完，剩下的時(shí)間對(duì)于在職考生來說，一邊工作一邊復(fù)習(xí)，時(shí)間并不充裕。至少英語單詞可以早早背起來了!

　　以上是小編為大家整理的“管理類聯(lián)考考什么?2021MBA/ MPA/ MEM/ MPAcc備考”的相關(guān)內(nèi)容，如有疑問，可咨詢?cè)诰€老師!

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