原標(biāo)題：教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合召開(kāi)新一輪“雙一流”建設(shè)推進(jìn)會(huì)
以釘釘子精神扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)
教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合召開(kāi)新一輪“雙一流”建設(shè)推進(jìn)會(huì)
4月13日，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合召開(kāi)新一輪“雙一流”建設(shè)推進(jìn)會(huì)。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬，財(cái)政部黨組成員、部長(zhǎng)助理歐文漢，國(guó)家發(fā)展改革委有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議并講話，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)翁鐵慧主持會(huì)議。
懷進(jìn)鵬指出，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策部署，是新時(shí)代我國(guó)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的引領(lǐng)性、標(biāo)志性工程。習(xí)近平總書(shū)記深刻闡釋了“雙一流”建設(shè)“為什么建、怎么建”等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為新時(shí)代我國(guó)高等教育改革發(fā)展和“雙一流”建設(shè)提供了根本遵循。經(jīng)過(guò)首輪建設(shè)，我國(guó)高質(zhì)量“雙一流”建設(shè)體系基本形成，帶動(dòng)一大批高校和學(xué)科持續(xù)提高發(fā)展水平和服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略拓展的能力。“雙一流”建設(shè)高校要更加突出培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流的導(dǎo)向，為建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出重要貢獻(xiàn)。
懷進(jìn)鵬表示，要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)新時(shí)代“雙一流”建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)。一要堅(jiān)定把牢辦學(xué)正確政治方向，堅(jiān)定不移推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，推動(dòng)思想政治工作全方位融入，推動(dòng)高校黨建高質(zhì)量發(fā)展。二要超常規(guī)培養(yǎng)急需高層次人才，聚焦培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科人才，大力培養(yǎng)卓越工程師，有針對(duì)性地把科學(xué)教育、工程教育的基礎(chǔ)打扎實(shí)。三要下大氣力全方位打造一流師資，強(qiáng)化教師教書(shū)育人第一職責(zé)和師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多戰(zhàn)略科學(xué)家，支持青年人才在挑大梁、當(dāng)主角中加快成長(zhǎng)。四要強(qiáng)力支撐高水平科技自立自強(qiáng)，以“四個(gè)面向”找準(zhǔn)方向，以有組織科研匯聚能量，以創(chuàng)新體系和學(xué)術(shù)生態(tài)厚植土壤。五要高品質(zhì)回應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展新需求，對(duì)接新發(fā)展格局調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局，針對(duì)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題推進(jìn)學(xué)科交叉融合，以各自特色優(yōu)勢(shì)助推區(qū)域形成比較優(yōu)勢(shì)，成為產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系中的樞紐性節(jié)點(diǎn)。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，要扛起政治責(zé)任，提高抓好“雙一流”建設(shè)的政治能力，以釘釘子精神扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制和保障機(jī)制改革，深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，提高開(kāi)放質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和資源調(diào)配，鞏固擴(kuò)大多渠道支持力度。
會(huì)議采取線上線下相結(jié)合的形式召開(kāi)。在京“雙一流”建設(shè)高校主要負(fù)責(zé)人、相關(guān)部委司局負(fù)責(zé)人、教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議，省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人和“雙一流”建設(shè)高校負(fù)責(zé)人在分會(huì)場(chǎng)參會(huì)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、廣東省教育廳等負(fù)責(zé)人做交流發(fā)言。
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