報培訓班的優(yōu)點
考研培訓機構最大的優(yōu)點是引導、信息的作用。
考研伊始,很多同學都是兩眼一抹黑,根本不知道從何下手,也不知道每天看些什么,每天這看看,那也看看,一天到晚恍恍惚惚、迷迷茫茫。
這個時候如果報個班,就可以跟著上課的內容走,跟高中上課類似,上完課程之后,自己去找相應的習題知識點鞏固練習。
特別是對于考研政治而言,有輔導老師的講解可能會更好的理解一些,自己看的話對于一些理科生而言可能會有點抽象。
考研培訓機構還有一個很大的有點就是獲取信息的作用,一個是機構本身肯定有考研相關方面比較詳細的信息,包括院校的報錄比、招生人數(shù)、考研政策變化這些,特別是時事政治這一塊,如果自己去找的話可能費的精力多一些,還有一個就是同學之間交流的信息,人多力量大,信息量也大。
報培訓機構的弊端
對于經濟情況比較寬裕的人來說,報班當然跟多的是好處,當時相對于經濟較拮據(jù)的同學,報班如果不利用好就是浪費精力浪費錢。
錢對于絕大多數(shù)人來說相信都問題不大,培訓班最大的弊端是對于那些有自己學習計劃方法的人而言,浪費時間及打亂自己的節(jié)奏。
一個是報班之后通常上課地點都離自己生活的區(qū)域有一定距離,那么去上課的路上會浪費一定的時間,有些同學一上課就想睡覺或者走神就更加浪費時間了,還有一個本來自己計劃好了復習的內容,然后一上課之后,不得不去鞏固上課的內容,從而打亂自己的復習節(jié)奏。
其實報不報班,完全取決自己,并不一定報班就一定能考上。只是報班能讓我們更好的通過考試。一般輔導班的老師會教給我們一些學習方法和技巧。
陜西文都考研,從目標選擇,到測評入學,然后根據(jù)學生基礎制定個性化的輔導方案,依據(jù)成績制定適合的學習規(guī)劃和對應的課程設置,教授學生應試技巧,把握重點,高效復習,全程監(jiān)控跟蹤學生的學習情況,每個階段都有對應的測試和實戰(zhàn)演練,真正幫助學生解決復習過程中遇到的難題,逐步提高考試成績,全面地幫助學生提升自身的核心競爭力。
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