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2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.9--腦機(jī)能學(xué)說(shuō)腦機(jī)能學(xué)說(shuō)
(一)定位說(shuō)
腦功能定位說(shuō)認(rèn)為，人的心理功能是和腦的某一特定部位有關(guān)的。
1.定位說(shuō)始于18世紀(jì)德國(guó)的加爾和斯柏茲姆的顱相學(xué)，即某人有某種特點(diǎn)，他的大腦結(jié)構(gòu)就會(huì)有相應(yīng)的特點(diǎn)，并反映到顱骨上。顱相學(xué)缺乏科學(xué)根據(jù)，但是啟發(fā)我們:大腦的功能是分區(qū)的。
2.真正的定位理論的提出始于19世紀(jì)60年代對(duì)失語(yǔ)癥的研究。布洛卡和威爾尼克的發(fā)現(xiàn)，都使人們相信，語(yǔ)言是有特定腦區(qū)的。
3.加拿大醫(yī)生潘菲爾德用電刺激大腦顙葉，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，支持了定位說(shuō)。
(二)整體說(shuō)
1.整體說(shuō)最早由弗洛倫斯提出，他認(rèn)為人的大腦是一個(gè)整體，要通過(guò)整體來(lái)發(fā)揮作用。
弗洛倫斯用局部損毀法，切除動(dòng)物(雞和鴿子)腦的一部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以觀察其對(duì)動(dòng)物行為的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物腦功能的喪失與切除皮層的部位無(wú)關(guān)，而與切除皮層的大小有關(guān)。
2.20世紀(jì)初，拉什利進(jìn)一步用損傷小白鼠大腦的辦法，觀察對(duì)白鼠的影響，得出:
(1)均勢(shì)原理：大腦皮層的各個(gè)部位幾乎以均等的程度對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生影響。
(2)總體活動(dòng)原理：學(xué)習(xí)的效率與大腦受損傷的面積大小成反比，與受損傷的部位無(wú)關(guān)。
(三)機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)
蘇聯(lián)神經(jīng)心理學(xué)家魯利亞在治療第二次世界大戰(zhàn)腦受傷的傷員，以及對(duì)他們進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，某一腦部位的損傷并不導(dǎo)致某一孤立的心理機(jī)能的喪失，而是引起某種綜合征，即一系列過(guò)程的障礙。
在恢復(fù)訓(xùn)練時(shí)發(fā)現(xiàn)，與某一腦損傷部位相聯(lián)系的生理機(jī)能是難以恢復(fù)的，但可以進(jìn)行機(jī)能的改造。因而提出機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)。
大腦是一個(gè)動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)，是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)機(jī)能系統(tǒng)。它包括:
1.第一機(jī)能系統(tǒng)：動(dòng)力系統(tǒng)(激活系統(tǒng))。
由網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)組成。
它的基本功能是保持大腦皮層的一般覺(jué)醒狀態(tài)，提高其興奮性和感受性，并實(shí)現(xiàn)對(duì)行為的自我調(diào)節(jié)。第一機(jī)能系統(tǒng)并不對(duì)某個(gè)特定的信息進(jìn)行加工，但卻提供了各種活動(dòng)的背景。當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)受到損傷時(shí)，大腦的激活水平或興奮水平將普遍下降，并影響對(duì)外界信息的加工和對(duì)行為的調(diào)節(jié)。
2.第二機(jī)能系統(tǒng):信息接收、加工和儲(chǔ)存系統(tǒng)。
位于大腦皮層的后部，包括枕葉、顳葉和頂葉，以及相應(yīng)的皮層下組織。
第二機(jī)能系統(tǒng)的基本作用是接受來(lái)自機(jī)體內(nèi)、外的各種刺激(包括聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、一般機(jī)體感覺(jué))，實(shí)現(xiàn)對(duì)信息空間和時(shí)間的整合,并把它們保存下來(lái)。
它又分為:
(1)一級(jí)區(qū)，是刺激的直接投射區(qū)，具有高度特異化的功能。此區(qū)受損，機(jī)體將失去不同的感覺(jué)能力。
(2)二級(jí)區(qū)，是對(duì)信息進(jìn)行綜合的腦區(qū)，位于-級(jí)區(qū)的附近,對(duì)一級(jí)區(qū)加工的信息進(jìn)行綜合。此區(qū)受損，機(jī)體仍可保留初級(jí)的感覺(jué)能力,但是將產(chǎn)生不同程度的不識(shí)癥。
(3)三級(jí)區(qū)，位于枕葉、顳葉和頂葉的交界處，作用是對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間的整合，反映事物之間的關(guān)系。此區(qū)受損，機(jī)體將喪失各種同時(shí)性的空間整合的能力。
3.第三機(jī)能系統(tǒng)：行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)。
第三機(jī)能系統(tǒng)包括額葉的廣大腦區(qū)，是編制行為的程序、調(diào)節(jié)和控制行為的系統(tǒng)。
它又分為:
(1)一級(jí)區(qū)，位于初級(jí)運(yùn)動(dòng)區(qū)，在中央前回，是運(yùn)動(dòng)的直接投射區(qū)。由大腦發(fā)出的指令，通過(guò)它直接調(diào)節(jié)身體各部位的運(yùn)動(dòng)。
(2)二級(jí)區(qū)，位于運(yùn)動(dòng)區(qū)的前面，主要作用是實(shí)現(xiàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)的組織，制定運(yùn)動(dòng)的程序。
(3)三級(jí)區(qū)，位于額葉的前面，主要作用是產(chǎn)生活動(dòng)的意圖，形成行為的程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)雜行為形式的調(diào)節(jié)和控制。此腦區(qū)受到破壞時(shí),患者將產(chǎn)生不同形式的行為障礙。
魯利亞認(rèn)為，大腦的三個(gè)機(jī)能系統(tǒng)相互作用、協(xié)調(diào)活動(dòng)，既分工又合作，保證了各種心理活動(dòng)和行為活動(dòng)的完成。
(四)機(jī)能模塊說(shuō)
20世紀(jì)80年代，在認(rèn)知科學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究中出現(xiàn)了機(jī)能模塊說(shuō)，該學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是由高度專門化并相對(duì)獨(dú)立的模塊組成的，這些模塊的結(jié)合是實(shí)現(xiàn)認(rèn)知功能的基礎(chǔ)。這一理論得 到了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究成果的支持。
(五)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說(shuō)
該學(xué)說(shuō)認(rèn)為，各種心理活動(dòng)，特別是一些高級(jí)復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)，都是由不同腦區(qū)協(xié)同活動(dòng)構(gòu)成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這些腦區(qū)可以經(jīng)由不同神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)參與不同的認(rèn)知活動(dòng)，并在這些認(rèn)知活動(dòng)中發(fā)揮不同的作用。
這些腦區(qū)組成的動(dòng)態(tài)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了各種復(fù)雜認(rèn)知活動(dòng)的神經(jīng)基礎(chǔ)。格奇溫德是較早使用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn)來(lái)描述語(yǔ)言產(chǎn)生的一位神經(jīng)科學(xué)家。
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