在職考研,是很多職場(chǎng)人心中的夢(mèng),很美的夢(mèng)。有人追求到了,有人就未必有那么幸運(yùn)。就像一個(gè)女神,每個(gè)人都想獲得她的眷顧,成功的道理有時(shí)候的曲折、漫長(zhǎng)的,有時(shí)候又是不經(jīng)意的,但是大量的經(jīng)驗(yàn)表明,如果有了明確的指路明燈,那么就相當(dāng)于成功了一半,牛頓也說(shuō)了他是站在巨人的肩膀上才取得那么大的成功。愛迪生在研究電燈時(shí),世界上已經(jīng)有數(shù)十位發(fā)明家在進(jìn)行類似的工作,并充分利用這些成果并加以實(shí)用化改進(jìn)。
對(duì)于想考研的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),目標(biāo)已經(jīng)很明確了,就是通過(guò)全國(guó)聯(lián)考,而具體的做法就像條條大路通羅馬通羅馬,或是八仙過(guò)海各顯神通。那考研是自己閉門琢磨還是求助輔導(dǎo)班呢?
首先,應(yīng)該自我評(píng)估,如果你本身是學(xué)渣,又很想考上,那么建議還是參加輔導(dǎo)為何,因?yàn)橛袑I(yè)的人士幫忙,會(huì)大概率的讓你突飛猛進(jìn)。而如果你是學(xué)霸,邏輯思維、文書寫作、精通英語(yǔ),那么不需要浪費(fèi)金錢和時(shí)間去參加輔導(dǎo),因?yàn)檩o導(dǎo)少則幾千,多則數(shù)萬(wàn),而且還需要花時(shí)間跟精力跟著輔導(dǎo)班的時(shí)間線走,就會(huì)顯得被動(dòng)。但是如果你是學(xué)渣,又不是特別想考,那你可以自己想怎么玩就怎么玩。
可是問(wèn)題的關(guān)鍵是,想和不想我們可以自己評(píng)估得很明確,是否學(xué)霸和學(xué)渣我們也可以自我評(píng)估的差不多,但是如果是居于學(xué)霸和學(xué)渣之間,就比較考驗(yàn)人了,特別是絕大部分人其實(shí)就是介于學(xué)霸和學(xué)渣之間,對(duì)自我根本就沒有很大的把握,所以,為了提高成功率,建議還是參加輔導(dǎo)班。
其次,你還得評(píng)估輔導(dǎo)班的開班情況,是線上還是線下?師資如何?是否有同學(xué)或者朋友可以介紹?歷年的輔導(dǎo)成效?上課的地理位置及時(shí)間?相關(guān)的費(fèi)用及隱性的成本?可以將你關(guān)注的點(diǎn)都列個(gè)表出來(lái),然后如果要對(duì)比幾家,或者對(duì)比自我輔導(dǎo),就可以有參考及對(duì)比的依據(jù)。
最后,就是評(píng)估對(duì)自己的適用性及可行性。將自我的評(píng)估,以及對(duì)輔導(dǎo)班的資料信息做綜合的考量,比如培訓(xùn)費(fèi)是否在自己預(yù)算?上課的地點(diǎn)交通是否方便?是否可以補(bǔ)足自身的短板?培訓(xùn)的時(shí)間成本是否劃算?等等。
如果想要更加科學(xué)合理,也可以采用十分制,如果是非常有利自己的,就打10分,如果一般般的就打5分,非常不理想的就打0分,最后加總起來(lái),就可以知道自己到底適合哪種輔導(dǎo)方式,是自我輔導(dǎo)還是上輔導(dǎo)班。
不過(guò)正所謂,師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人,只要自己下定決心,排除萬(wàn)難,可能會(huì)收到意想不到的回報(bào),如果三天打魚兩天曬網(wǎng),猶猶豫豫,不肯下功夫,就算有再好的老師,也是白搭。